２００２——２００３德育工作回顾
德育是教育工作的灵魂，是素质教育的根本。我校长期坚持以德育为首的原则，对学生进行思想、品德、文化、科技等方面的教育，取得了可喜成绩。特别是近一年来，我校坚持把德育工作摆在素质教育的首位，更新观念，以生为本，自主实践，创新发展，以培养学生合作，创新和实践能力为重点，以活动为载体，以社会为舞台，充分发挥了少先队组织的独特作用和现代教育技术的育人功能。在落实思想道德建设和学生行为习惯的养成上，迈出了坚实的一步。同时学校的德育工作在上级的关心帮助下，在校长的领导下，经过全体师生的共同努力，圆满完成了各项工作任务，使我校的各项工作又迈上了一个新的台阶。
一、 认真贯彻“行为规范”抓好学生养成教育
小学生求知欲强，可塑性大，模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，即使纠正学生不规范言行，重点抓了“上下楼道靠右行”，“不在通道追逐疯跑”，特别对一年级新生进行升旗、排队、上学、放学的最基本常规的教育，让他们尽快的走入小学阶段的正轨。我们针对学生实际，提出了“文明礼貌”“大课间”“清洁卫生”的具体要求和量化评比工作，以争星为手段，在全校开展争做“三星级”优秀班级活动。同时，大队部还每周评选一名进步最大的学生为每周校级“大同娃”，在每周一的升旗仪式上由总辅导员授予标志并表扬。
二、 加强校园文化建设，构建“三结合”网络
学校阵地教育是德育工作不可缺少的手段，在学校给孩子们营造了如“花园、乐园、学园、家园”的学习生活环境的基础上，在学校资金不是很宽裕的情况下，学校修建了具有人性化的新校门，增加了新的荣誉墙及全校教师充满微笑的“全家福”，考虑到师生安全，拆除并安装了新的楼梯地砖。各班教室的布置，根据学生特点，体现人性化，儿童化的特征。学校、家庭、社会三结合网络体系，在我校充分发挥了作用，一年来，我们召开了多次家长常委会，向家长通报学校有关事项，我们还建立了，学校、社区联系卡。同时，我们将课堂搬到大自然去，让学生感受大自然的阳光，我们组织了“到帅乡，学前辈”，“爱家乡，游北泉”“六·一两江游”“清理白色垃圾”，“做环保小卫士”“做五好小公民，大同娃在行动”等一系列社会实践活动，使学校、家庭、社区三维新型教育网络真正落到实处。
三、 发展学生个性特长，培养创新型人才。
创新是一个国家的灵魂，创新是一个民族生存和发展的生命线，是人不断进步和发展的有力保障。因此，我校德育少先队工作总体围绕“新”字做文章，全方位培养学生的综合素质。本学年，我们开展了丰富多彩的创新型活动，为发展学生的个性特长营造了良好的氛围。六年级三班的舒义伟同学爱好舞蹈，在老师的指导下，经过艰苦训练，毕业时考入了中国人民解放军艺术学校；六、四班的周芨同学，凭借娴熟的架子鼓，流畅的木琴演奏，被求精中学录取，管乐对的同学分别被巴蜀中学、 29中录取。学生在美术、书法、写作、英语、田径、篮球、“三跳”等竞赛中获国际级、国家级、市区奖励186人次。
成绩属于过去，明天将面临新的挑战，我们将以饱满的工作热情和科学求实的态度去拥抱明天。
2003——2004德育工作展望
一、 学年工作目标：
德育工作的基本任务是培养学生成为热爱社会主义祖国，具有社会公德和文明行为习惯，遵纪守法的公民。为此，我们提出了新学年德育工作目标：更新观念，以生为本，自主实践，创新发展。要进一步加强德育管理，完善德育工作体系，强化“人本意识”，认真落实学校德育工作的“十个一”工程，即优化一支德育工作队伍，研制一个德育工作发展规划；完善一套德育工作制度；拓展一片德育工作基地；设计一套德育系列传统活动；树立一批德育工作先进典型；实施一项德育工作科研课题；发展一个德育工作“三结合”教育网络；规划一个校园人文氛围的环境；提供一个发展学生个性特长的阵地。
二、 学年工作内容：
1、 抓班子队伍建设，全校教职工牢固树立人人都是德育工作者的思想，一切为学生的利益作想，一切从学生的利益出发。
2、 抓好学生的道德教育、心理健康教育、法规教育、安全教育。
3、 抓德育科研、德育制度、德育阵地建设。
4、 加大家长委员会，社区的工作力度，进一步开展和完善“三结合”网络工作。
5、 将德育工作渗透到各项活动中。（略）
本学年学月活动安排：“十小行动”
9月：“尊师守纪，小星星行动。”
10月：“爱国爱家小记者行动。”
11月：“强身健体小健将行动。”
12月：“勤奋爱学小蜜蜂行动。”
1、 2月：“道德情操小号手行动。”
3月：“理想传统小旗手行动。”
4月：“绿化美化小天使行动。”
5月：“爱民爱劳小巧手行动。”
6月：“小雏鹰展示我能行行动。”
7、8月：“童心向党小葵花行动。”
在具体实施过程中，根据学生年龄、趣味、心理等特点，分层次，制定不同的要求，重点及行动步骤。
每一个行动，拟定一个实施计划，完后写出工作小节，或经验教训。 |
